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思维导图在语文学习当中的一些运用你知道吗?全脑开发老师来揭秘啦!

关键词: 来源:www.usaxzt.com 日期:2018-06-29 15:46:28
    思维导图是一个简单、有效、美丽的思维工具。它依据全脑的概念,按照大脑自身的规律进行思考,全面调动左脑的逻辑、顺序、条例、文字、数字以及右脑的图像、想象、颜色、空间、整体思维,使大脑潜能得到最充分的开发,从而极大地发掘人的记忆、创造、身体、语言、精神、社交等各方面的潜能。今天全脑开发老师就给大家讲述一下思维导图在语文学习当中的一些运用。

    (一)思维导图与阅读教学

    要绘制阅读思维导图,第一步是浏览文章,在大脑中确定文章的中心和基本的结构,在这个框架里面,将研究这篇文章的信息综合起来。我们来欣赏关于《桃花源记》的阅读思维导图:

    全脑开发培训老师认为绘制思维导图的过程,实际是阅读研究的过程,是由“文”到“意”的过程,随着思维导图的修改与完善,阅读就一步步走向成功。思维导图的绘制,要先给学生作示范,告诉学生怎样确立主题关键词,如何将思维速射,如何使用图象与色彩等,然后再让学生试着绘制。

    (二)思维导图与专题复习教学

    专题复习中利用思维导图,可将知识系统化,让每一个知识点都在孩子脑海中形成最清晰的记忆,而不是像一盘散沙一样,让孩子在学习及复习过程中变得无从下手!

    (三)思维导图与写作教学

    思维导图的一个特征就是思维发射,利用这一点,可让学生通过绘制作文思维导图,拓宽思路,从而作出最佳构思和立意选择。例如关于《印象深刻的人》的思维导图。

    思维导图在语文中的应用天地是极广的,不仅仅用于以上,还可以用于口语交际和课堂笔记,还可用于记忆背诵等。由此可见,全脑开发老师希望大家知道:思维导图对孩子的学习确实会有巨大的帮助,而且适合任意一门学科。