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如何根据大脑的特性达到右脑开发训练的效果

关键词: 来源:www.usaxzt.com 日期:2019-01-02 10:33:25
人的大脑是分成两个部位组成的。位置不同分工也不同,管理我们日常生活的行为举止,那么到底怎么区分呢?可大致分为“左脑理性,右脑感性”两个大分类。那么如何根据全脑开发的特性达到右脑开发训练的效果呢?

右脑又称艺术脑,主要是控制视觉、听觉等人体比较感性直观的器官。那么理所当然的右脑开发训练就是培养图画、音乐、韵律、情感、想象、创意等方面。

如果是家长和孩子做一些小游戏也可以培养孩子的智力发展:想象力游戏:扮演飞行员、司机等。儿童可以从中体验成人的社会生活。建筑性游戏:积木搭房子,石子沙与修小水库等,这种游戏可以发展儿童设计想象能力培养劳动技巧。扮演性游戏:让孩子给玩偶起名字;玩过家家时,让孩子分别扮演不同人物, 解决生活中的问题。这样做可以发展孩子的言语能力、想像力、记忆能力和思考能力 。

左右手同时写字开始可以从比较容易的写起,数字字母等,逐渐过渡到可以写自己的和家里人的姓名,单位和家庭地址;可以写一句话,一段短文等。可以用左右手画画,画一些简单的,如横线,竖线,斜线,波浪线等。逐渐过渡到可以画一些动植物和花草树木;还可以画一些简单的人物头像。左右手画出的图形,方向须对应。

图像训练是右脑开发训练的很重要的一个过程。实施图像训练主要是为了要开启间脑。其目的是在于开启被誉为“第三只眼”的松果体。家长可以给孩子在家多进行闪开训练,加强图像记忆。